代表團赴美出席NMEA年會 分享臺灣海洋教育成果獲高度肯定

臺灣海洋教育深耕有成，首度組團出席全球四大海洋教育年會之一的「美國國家海洋教育者協會」（NMEA）第50屆年會，不僅成功展現政策與實務結合的教育成果，更贏得國際肯定。此次代表團由海洋委員會科技文教處處長林麗英率領，帶領二十餘位優秀教師與學者，於6月29日至7月3日赴美國路易斯安那州與來自世界各國的教育者交流，展現臺灣在海洋教育政策、課程實踐與國際合作上的高度參與與貢獻。

↑圖說：本次代表團專家顧問國立臺灣海洋大學陳建宏教授（左2）致贈台灣特有之茄芷袋予美國國家海洋教育者協會（NMEA）會長 ： 現任會長Tara Hicks Johnson（左1）、前任會長Lindsay Patterson（右2）、下屆會長Tami Lunsford（右1）。     本會團員參與由童書作家 Patricia Newman 主講的『Teach the Hope』講座，期望透過正向教育，引導兒童以希望與行動的視角面對氣候變遷。（圖片來源：海洋委員會提供）

為強化臺灣與國際接軌，海洋委員會特別於年會前舉辦「2025國際海洋素養領袖工作坊」，邀請包括美國加州大學柏克萊分校Dr. Craig Strang及NMEA海洋素養委員會主席Diana Payne等國際權威參與。工作坊聚焦全球與在地的教育實踐挑戰與機會、氣候變遷下的公民教育等核心議題，深化臺美教育理念與教學策略的對話。

年會期間，臺灣代表團發表三篇學術論文，涵蓋OSS計畫推動成果、體驗活動成效分析，以及全球出版計畫《行動賦能海洋素養》。其中「海洋十年全球叢書」專案更獲得美國德州大學、紐約梅西大學等國際學者共筆合作，未來將收錄於聯合國教科文組織政府間海洋學委員會（UNESCO-IOC）主導出版的全球指標性叢書中，展現臺灣在國際政策倡議與出版領域的實質影響力。

↑圖說：團員參與由童書作家 Patricia Newman 主講的『Teach the Hope』講座，期望透過正向教育，引導兒童以希望與行動的視角面對氣候變遷。（圖片來源：海洋委員會提供）

美國NMEA會長Tara Hicks Johnson表示，透過年會深刻認識臺灣在中小學正式教育與博物館等社會體系共同推動海洋教育的模式，對臺灣「中央政策結合在地行動」的雙軌策略印象深刻，盛讚其為「全球典範」，並盼未來持續深化交流合作。

會議期間，代表團也積極拓展合作網絡，與美國Sea Grant、EarthEcho International等教育與民間單位專家交流，就「青年參與海洋行動」與「政策整合推廣素養」等議題，建立高度合作意願。並於年會期間前往密西西比河三角洲與濕地現地踏查，將氣候變遷與生態課題轉化為臺灣課程內容的啟發素材。

↑圖說：海委會林麗英處長(第二排左4)以「2024年臺灣推動OSS海洋素養教育計畫」為題進行發表，會後與參加人員合影。 美國國家海洋教育者協會（NMEA）現任會長Tara Hicks Johnson（第二排左5）（圖片來源：海洋委員會提供）

此次國際參與不僅為臺灣海洋教育打開全球視野，也標誌著海洋委員會「建構海洋素養典範國家計畫」的重要里程碑。未來，海委會將持續推動跨國協作，培育具全球觀與在地實踐力的新世代海洋公民，讓臺灣在國際海洋教育舞台持續發光。