教育部長鄭英耀日前宣布，將籌編「識讀中國威脅」等補充教材，引發教育現場與學術界高度關注。教育部國教署表示，目前僅為研擬階段，未來是否採用仍由教師自由決定。然而，全國教師工會總聯合會與全教產均對此表達疑慮，認為恐加重基層教師負擔，並質疑教育部是否將補充教材變相納入教學考核機制。