河堤國小校長化身動保講師　以身教傳遞生命教育的溫度

在高雄市燕巢動物保護關愛園區，一堂關於動物倫理與環境教育的特別課程，吸引了在場師生全神貫注地聆聽。講台上的人並非一般動保講師，而是高雄市河堤國小校長杜昌霖——他暫時放下校務，化身志工教師，親自為新甲國小的二年級學童帶來一場融合知識、情感與行動的生命教育課，詮釋教育應以行動落實關懷與責任的真諦。

↑圖說：河堤國小校長杜昌霖化身動保志工，親自為新甲國小二年級30名師生上了一堂充滿啟發的環境教育課。（圖片來源：高雄市農業局提供）

燕巢動保關愛園區是全台唯一獲環境部認證的動保與環境教育融合場域，這次特別設計適合低年級學童的教案，結合互動問答與情境引導，由具有教育專業的志工擔任講師。杜昌霖校長以他對動物行為的理解與教學經驗，娓娓道出流浪動物產生的社會成因，引導孩子們從日常生活反思人與動物之間的關係。

課堂中不僅有杜校長的親身分享，還安排專業獸醫師教導學生辨識狗的行為語言、學習如何安全與動物互動。透過實作導向的教學設計，學生在知識的吸收之外，更學會了同理心與尊重生命的態度。

↑圖說：小朋友觀察犬隻行為並與獸醫互動（圖片來源：高雄市農業局提供）

杜昌霖校長表示，他參與動保志工服務始於2024年，與妻子長期投身犬貓認養與收容所服務。他認為身為教育者，不應只在課本中談論生命的價值，而要透過實際行動讓學生看到何謂負責與關懷。他在課後謙虛地說：「我不是來教學生的，是和他們一起學習怎麼成為有同理心的人。」這番話，也成為整堂課最動人的註腳。

市府農業局長姚志旺表示，高雄市動保處今年首度試行「由民授課」的新型教學模式，邀請具教育專業背景的志工參與課程設計與教學執行，不僅拓展園區教學的深度與廣度，也讓生命教育更貼近孩子的心。未來將持續推動多元參與機制，讓更多有志之士走入教育現場，播下動保理念的種子，在孩子們心中悄然萌芽。